Conferencia del TDAH en Hopelchén
27/11/2010
En el marco de la Semana Nacional de la Discapacidad se llevó a cabo en esta ciudad la Conferencia Magistral “Transtorno por Déficit de Atención”, la cual fue impartida por el doctor Joao García Martínez, reconocido Neurólogo Pediatra yucateco.Esta conferencia fue organizada por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, la Asociación Re (Rescate Emocional para la Comunidad TDAH) y la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) N° 15, en coordinación con el Consejo Municipal para la Discapacidad y el ayuntamiento local. El secretario del ayuntamiento, Lorenzo Cauich Tzel, en representación del edil Rafael Infante Ye, fue el encargado de inaugurar esta ponencia que tuvo lugar en la Sala de Usos Multiples del Centro Cultural, la cual estuvo dirigida a maestros, psicólogos y padres de familia de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular, así como de la Unidad Básica de Rehabilitación, escuelas primarias y público en general. Además del secretario de la comuna presidieron esta conferencia el director del USAER N° 15, Marco Antonio May Chulín, la directora general de la Asociación Re (Rescate Emocional para la Comunidad TDAH, A.C.) Nereyda Re Ganem, la directora de la Unidad Básica de Rehablitación (UBR) N° 13, Alina Caamal Novelo y la regidora de Educación, Trinidad Tzel Cámara. El motivo principal de esta conferencia es la difusión de la existencia del Transtorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) a padres, maestros y personas interesadas, con la finalidad de que los niños y adolescentes con este transtorno, reciban un diagnóstico y tratamiento oportuno que les permita aprovechar al máximo su potencial y sus posibilidades, así como la orientación a profesionales de la educación con el fin de favorecer la integración de los niños y adolescentes afectados, así como la orientación a padres de familia y tutores buscando que se sientan apoyados. El doctor Joao García Martínez, señaló que el Transtorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), es un transtorno de origen neurobilógico que afecta aproximadamente al 5 por ciento de la población en la edad escolar que se caracteriza por reducida capacidad para prestar atención , distraerse con facilidad, pobre habilidad para la lectura y escritura, hiperactividad, impulsividad, dificultad de autocontrol en sus emociones, pensamientos y conductas, de tal forma que interfieren de manera negativa en su aprendizaje o comportamiento. García Martínez, manifiesta que ésta se trata de un transtorno neurológico que afecta los procesos del pensamiento que modulan la capacidad para controlar impulsos y para atender de manera voluntaria por un tiempo prolongado, adectando el desarrollo afectivo, cognitivo y social, y por tanto el aprovechamiento escolar, señalando que este padecimiento presenta riesgos psicosociales en caso de no atenderse como la afectación de la calidad de vida, fracaso escolar, rechazo social, bajo nivel sociocultural, problemas psiquiátricos asociados, drogadicción, violencia familiar, desintegración e inestabilidad laboral, entre otros. Señalando que el TDAH se puede identificar cuando el niño o el adolescente habla mucho, no puede jugar callado o realizar actividades silenciosas, manifiesta sentimientos de inquietud o tranqulidad, se distrae por todo, enfatizando que estas dificultades ocasionan en los niños y adolescentes conflictos con sus maestros, compañeros, padres y hermanos generándole sentimientos de rechazo e incomprensión, con baja autoestima y pobre concepto de sí mismo. Señalando que este transtorno es el primer problema de salud pública en el país en donde 7 de cada 10 niños la padecen, de ahí la importancia de darle la debida atención, destacando que el Estado de Campeche ocupa el segundo lugar en suicidio infantil detrás de Yucatán que ocupa el primer lugar a nivel nacional.
|